ENVEJECIMIENTO ACTIVO Y ACTIVIDADES SOCIOEDUCATIVAS CON MAYORES. GUIA DE BUENAS PRACTICAS

Indice de ContenidosSECCION I. ENVEJECIMIENTO ACTIVO Y ACTIVIDADES SOCIOEDUCATIVASCapitulo 1. Envejecimiento y aprendizaje a lo largo de la vidaCapitulo 2. Pedagogia gerontologica y buenas practicas socioeducativas con personas mayoresSECCION II. PROPUESTA DE BUENAS PRACTICAS EN PROGRAMAS SOCIOEDUCATIVOSCapitulo 3. PROGRAMAS DE CARACTER TRANSVERSAL3.1. Educacion de las personas mayores: las iniciativas socioculturales3.2. Programas para la prevencion de la dependencia y de la heteronomia3.3. Programas de preparacion para la jubilacion3.4. Programas IntergeneracionalesCapitulo 4. PROGRAMAS ORIENTADOS AL BIENESTAR FISICO4.1. Programas para la realizacion de actividad fisica4.2. Programas para la promocion de la salud: la alimentacion y la medicacion4.3. Programas para la prevencion de accidentes domesticos4.4. Programas para la seguridad vialCapitulo 5. PROGRAMAS ORIENTADOS AL BIENESTAR PSIQUICO-COGNITIVO-EMOCIONAL5.1. Programas para el desarrollo emocional5.2. Programas para vivir mas felices con sentido del humor5.3. Programas para vivir y disfrutar de la sexualidad5.4. Programas para trabajar la reminiscencia y la identidad personal5.5. Programas para trabajar la memoria5.6. Programas para controlar la depresion y la tristeza5.7. Programas para mejorar el bienestar ante situaciones de perdida y dueloCapitulo 6. PROGRAMAS ORIENTADOS AL BIENESTAR SOCIOAFECTIVO6.1. Programas para el ejercicio de los derechos ciudadanos6.2. Programas para la participacion ciudadana y el voluntariado6.3. Programas para la participacion y la gestion de los centros por los mayores6.4. Programas para la mejora de la comunicacion y la relacion 6.5. Programas con cuidadores mayores de personas mayores en situacion de dependencia6.6. Programas para la promocion del buentrato y la prevencion de los malos tratos6.7. Programas para el desarrollo personal por medio del ocio6.8. Programas para la mejora de la calidad de vida a traves del juegoCapitulo 7. PROGRAMAS DE CARACTER INSTRUMENTAL7.1. Programas sobre las tecnologias de la Informacion y la Comunicacion7.2. Programas para el aprendizaje de nuevas tecnologiasSECCION III. PROPUESTAS PARA EL AVANCE DE LAS BUENAS PRACTICASPRINCIPIOS, DIFICULTADES Y REFLEXIONES FINALES