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¡Precio rebajado! MATEMATICAS COMPRENSIVAS CALCULO 6 2º EDUCACION PRIMARIA Ver más grande

MATEMATICAS COMPRENSIVAS CALCULO 6 2º EDUCACION PRIMARIA

9788417201685

MARTINEZ ROMERO

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GRUPO EDITORIAL UNIVERSITARIO

64 PAG. RUSTICA

1 | 2018

3 Unidades

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El cuaderno 6 de Cálculo de la colección Matemáticas comprensivas trabaja sumas y restas llevando, multiplicaciones de un número de dos cifras por otro de una cifra (además de las tablas hasta el 9). También incluye problemas de sumar, restar y multiplicar de una operación.

Se trata de un material de apoyo educativo diseñado de forma orientativa para alumnos que estén cursando 2º de Educación Primaria.

Este cuaderno incluye muchas y muy variadas actividades con indicaciones como las que detallamos a continuación a modo de ejemplo: “Cuenta, calcula y colorea el resultado”; “Completa con el número que falta” o “Colorea solo las operaciones cuyo resultado sea el correcto”.

Incluye material complementario con: tablas de multiplicar del 6, del 7, del 8 y del 9; la escalera para practicar las tablas de sumar y la oca de las multiplicaciones.

CONTENIDOS

    • Operaciones de suma, resta con llevadas empleando diferentes metodologías.

    • Multiplicación:

        • Términos de la multiplicación.

        • La multiplicación como suma de sumandos iguales.

        • Las tablas de multiplicar.

        • El doble y el triple de un número.


    • Uso de estrategias de cálculo mental.

    • Series numéricas.

    • Resolución de problemas que impliquen el dominio de los contenidos trabajados.

    • Medida de tiempo: Unidades de medida del tiempo y sus relaciones más sencillas.

        • Lectura en relojes analógicos y digitales: La hora y la media hora.

        • Medida del tiempo: el calendario, los días de la semana y los meses del año.

        • Manejo del calendario.

        • Establecimiento de relaciones temporales: ayer, hoy, mañana, la semana pasada, etc.


  • Sistemas monetarios:

      • El Sistema monetario de la Unión Europea, unidad principal: el euro.

      • Valor de las diferentes monedas y billetes.

      • Equivalencias entre monedas y billetes. Uso de ambos en situaciones creadas en el aula.

    • Resolución de problemas en los que estén incluidos la utilización de monedas y billetes